A mostra também foi a atividade final da fase 1 do projeto-piloto EcoLab na Saad, desenvolvido pelo coletivo EcoLab Soluções Criativas
A manhã desta sexta-feira (15), foi de movimento intenso na Escola Maria Corrêa Saad, no Campo D’una (Garopaba). Alunos, professores, voluntárias e pais participaram da Monstra do Novo Ensino Médio, com os projetos do primeiro semestre de 2022.
Em alguns deles, o EcoLab esteve presente, somando forças para aproximar a comunidade da Escola e auxiliar nas demandas dos mestres na nova forma de ensino.
Confira alguns destaques da Mostra NEI
Jornal do Teceirão lança primeira Edição
A turma 302 inaugurou o Saad News, o Jornal Digital dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio com uma matéria colaborativa sobre fake News. Na coordenação, a professora de Língua Portuguesa Luciane Bradbury e a EcoLaber Voluntária, a jornalista Glaucia Rosa Damazio.
“Essas ações foram muito motivadoras para mim, como professora, pois na escola não tenho apoio para trocas de ideias ou estratégias pedagógicas. A Gláucia me incentivou e me ouviu, isso tem uma importância fundamental no trabalho docente. Gostaria muito de que o projeto desse continuidade, pois penso que os alunos merecem a publicação do jornal, e o aprendizado, além da escrita, a finalizarem projetos iniciados”, comenta a professora Luciane.
A primeira edição do Saad News é sobre Fake News e você confere clicando aqui! Para o semestre que vem, já está em produção a matéria sobre “Descriminalização da Canábis”, tema proposto pela turma 302. Aguardem!
Projeto de Vida divulga o olhar dos alunos sobre si mesmos e sobre os outros
“Pensar o Pensar do Outro” foi a proposta do Professor da disciplina Projeto de Vida Flavio Ferreira Luciano, com as turmas de primeiro e segundo ano. O resultado foi uma exposição anônima de insights sobre o atual momento de vida dos estudantes.
Cada um dos cartazes trouxe emoções dos jovens que enfrentam o primeiro semestre letivo pós-pandêmico. “Explorar a questão da mente, da saúde mental, explorando o Eu de cada um e suas questões pessoais. Através do projeto, buscamos olhar para os problemas que eles enfrentam e suas soluções para a questões de mundo. Para que pudessem olhar os próprios pensamentos e também os pensamentos dos outros e promover um mundo um pouquinho melhor para cada um deles”, conta Flávio.
Nas demais turmas de 2º e nos 3º anos, quem direcionou os trabalhamos foi a prof. Luciana Vieira, com o apoio da EcoLaber Voluntária, a psicólogo Pricila Melo. A Mostra divulgou o resultado das pesquisas realizadas com todos os alunos de Ensino Médio durante o semestre. Investigando a forma como os jovens se veem e o que esperam da vida no futuro.
Também teve a exposição dos registros da saída de campo com atividade de meditação, que levou os alunos para o Encontro do Eu, na prática e do encontro da Natureza, na Praia da Silveira.
“A EcoLab representa conhecimento, acolhida e interatividade. Escola e ECOLAB juntos para aprendizagem. A nova estrutura do Ensino Médio absorve parcerias saudáveis que contribuem para o exercício da docência. Todos/as os/as profissionais exerceram influência direta na dinâmica do ensino com consciência social e ambiental”, relata a prof Luciana sobre a parceria durante o semestre”, pontua a profe Luciana.
Trilhas da Natureza apresentam livro de papel reciclado, compostagem, horta e debate sobre os povos originários
A Mostra da Saad foi o momento de compartilhar os resultados do envolvimento entre professores, profissionais voluntários e alunos. A Jane Vilella, Gestora Ambiental e EcoLaber responsável pela trilha trabalhou em parceria com o Prof. Henry Borges, realizando com os alunos uma série de estudos cíclicos.
O ciclo do carbono, que culminou na criação do livro de papel reciclado da turma, a horta suspensa a partir de materiais reciclados e que utilizou a terra compostada pelos próprios estudantes para o cultivo de alimentos; o estudo das diferentes opções de saneamento básico, como o funcionamento do Biodigestor, e a participação do Festival de Cinema Fica Garopaba, com exibição do filme “ A Última Floresta”, sobre os povos indígenas estiveram disponíveis lá!
“Estes projetos foram muito interessantes. Algo novo e diferente e a gente aprendeu muito com isso”, comenta o aluno Matheus (foto à dir. em entrevista para a Saberes).
Falando em saneamento, também teve show dos alunos mostrando toda sua pesquisa sobre o ciclo da água, as diferentes formas de tratamento e os impactos gerados, nas turmas da professora Patrícia Aguiar.
“Os alunos pesquisaram sobre a situação do saneamento de Garopaba, o que falta e por quê ainda não foi feito. Além disso, claro, soluções alternativas para o saneamento básico, que pudessem ser implantadas na nossa cidade, como ciclo de bananeiras, banheiro seco, estação compacta, entre outras”, explica a prof. Paty.
Trilha de Linguagens apresenta As Vozes da Resistência
Provações e reflexões audiovisuais na mostra da Trilha de Linguagens, com a liderança da prof. Cleneir . Durante todo o semestre, alunos e professores debateram as Vozes que seriam amplificadas, o que culminou do trabalho “Corpos que Expressam suas Vozes”, trazendo discussões sobre racismo, abuso infantil, feminismo, machismo, LGBTQIA+ e, Intolerância Religiosa outras Vozes de Resistência.
Na turma 201, os alunos escolheram as artes cênicas para expressar suas vozes, apresentando a peça “Sonho”, e mostrando o conflito familiar entre o filho que queria seguir a carreira de músico e o pai, que cobrava dele a liderança nos negócios da família.
Em apoio à trilha, as EcoLabers Voluntárias Thainá Bernardoni e Adriele Lima, juntamente com outros profissionais convidados da comunidade, somaram esforços trazendo oficinas e atividades práticas como ferramentas para os estudantes. Comunicação, Criatividade, Escrita, Produção Audiovisual foram alguns dos temas dos encontros.
“Encontro- me imensamente grata ao projeto EcoLab na escola. Durante quase cinco meses tivemos a oportunidade de proporcionar aos nossos alunos do Ensino Médio, 2º anos, a aproximação com profissionais das mais diferentes áreas de atuação do panorama Cultural como músicos, escritores, terapeutas, jornalistas. Sem dúvida, isso não teria sido possível sem a parceria calorosa desse projeto maravilhoso da Ecolab e seus colaboradores. Temos certeza de que os alunos só ganharam com os conhecimentos compartilhados. Esperamos que a parceria continue para o próximo semestre com muito mais força!”, agradece a prof Cleneir .
Confira aqui mais alguns depoimentos sobre o projeto EcoLab na Saad
“A sala de aula é um lugar mágico, que nos proporciona construção de conhecimento mútuo. O projeto que estamos trabalhando com os alunos, é uma grande potência de criação que desperta o protagonismo e a compreensão de infinitas possibilidades. Tenho enorme orgulho do que estamos construindo”, Thainá Bernardoni, Voluntária EcoLab.
“Ver os resultados desta mostra encheu nossos corações. Foi o “celebrar” de um trabalho intenso e desafiador. E o benefício é de todos! É uma honra fazer parte deste time e poder ver pequenas sementes germinando. Sementes que darão frutos abundantes à nossa Comunidade! Gratidão”, Glaucia Rosa Damazio, Voluntária EcoLab.
“Gostaria de agradecer aos profissionais do projeto EcoLab! A cada um de vocês pelo esforço e dedicação que colocam diariamente no trabalho. Obrigada, equipe! Vocês são a prova de que o sucesso se alcança através de talento, determinação e muito amor. Cada um de vocês contribuiu para que houvesse um excelente desenvolvimento dos nossos maravilhosos alunos, permitindo assim que os projetos fossem todos realizados com muito sucesso?. Todos estão de parabéns pelo excelente trabalho realizado, e pelo espírito de união e sacrifício que existe na equipe! Gostaria de agradecer em especial, a nossa Psicóloga maravilhosa e abençoada Priscila, que foi com que tive o maior contato, foi incrível tudo que você fez por todos nós, muita admiração e gratidão ? sucesso a todos que fazem parte do projeto! Parabéns! obrigada e muita gratidão ???”, professora Leidiana Alves.
“Fazer parte desse projeto me fez entender as dificuldades que os professores passam. Ensinar não é tarefa simples. Hoje estou com muito mais foco no jovem, quero ser parceira de iniciativas que preencham as expectativas deles, para ajuda-los a fazerem escolhas mais sustentáveis”, Jane Vilella, Voluntária EcoLab
“Participar do Projeto Ecolab na SAAD foi especial, enriquecedor e de muito aprendizado. Eu pude conhecer de perto o lindo trabalho que os professores estão construindo com esse novo modelo de ensino. Foi gratificante participar e contribuir nessa construção. Os jovens são o nosso futuro e é responsabilidade de todos enquanto comunidade dar condições para que eles possam se desenvolver com saúde nos diversos aspectos que envolvem o ser humano, mental, emocional, espiritual e físico. O Projeto de Vida, trilha onde me relacionei mais, tem o objetivo de contribuir na evolução de todos esses aspectos e fiquei muito feliz ao ver o segmento das professoras para abordar esses assuntos, com muita sensibilidade, cuidado e amor. Gratidão à todas as pessoas da Escola SAAD pela oportunidade de estarmos juntas nesse semestre!”, Pricila Melo, Voluntária EcoLab.
O sonho continua e você pode fazer parte!
O Projeto EcoLab na Saad segue para a fase 2 a partir de agosto/22 e está com inscrições abertas para novos voluntários. Entenda mais sobre o EcoLab aqui:
No Instagram da Saberes, você assiste às transmissões ao vivo da Mostra!
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Por Redação Colaborativa Saberes
